Обычная версия сайта
 

Воспитательное пространство

Туризм и краеведение

     Любое море начинается с родника. Будут чистыми родники, будет чистым и море.

Оригинальность нашего проекта заключается в переходе от разговора о состоянии окружающей среды и пропаганды экологических знаний в практическую рабочую плоскость, неотложной помощи нашей бедной природе. Эта неблагодарная, грязная, но нужная работа ведет в двух направлениях. Суть одного из них сводится к поиску, исследованию, обустройству всех родников левого берега. С Томи, на участке от нового коммунального моста до поселка Металлплощадка. Здесь насчитывается более 200 родников и только 8 из них после ежегодного весенне - осеннего обустройства и очистки возможно использовать для питья. Остальные реанимации не подлежат, так как расположены сильно близко от русла реки Томи, подпитываются загрязненной водой, либо при высоком уровне воды в реке заполняются загрязненными водами водоносные горизонты и свободные пустоты и в течении долгого времени питают источник отнюдь не лучшей водой. Располагаются такие загрязненные родники и в зонах, часто посещаемых детьми и взрослыми. Чтобы уберечь человека от такого "родника" применяем дренажную систему, которая исключает выход загрязненного родника на дневную поверхность. Другое направление включает поиск, исследование, обустройство, уникальных источников и их охрану как памятников природы. С 1993 года взяты под охрану и полностью восстановлены Тебеньковский сероводородный источник, единственный холодный источник во всем Кузбассе, Балахоновский сильноминерализованный источник. Оба источника благоустроены.
На оба источника, как на неизвестные памятники природы, составлена документация, своеобразный паспорт, который включает подробные данные о местонахождении источника, его подробную гидрологическую характеристику, описание геологических условий образования родника, а так же фильтрующие вмещающие и одстилающих пород. Материалы исследований могут быть использованы краеведами при проведении экскурсии как справочный материал и как методическое пособие при описании родников. В стадии исследовании и начала благоустройства находится Синюшкин ключ, аналогов которому нет в России в силу уникальных, если не единственных, свойств магнитного характера. Синюшкин ключ не имеет аналогов, но зато имеет печальную историю. Дело в том, что водоносные горизонты питающие ключ, прорезаны горизонтальной штольней, предназначенной для подход к горным породам, содержащим биологический материал нижней перми (340 миллионов лет), сохранившем способность к высочайшей активности и размножению при определенных условиях и вызывающего гибель всего живого. И как ни грустно это говорить, с 1962 года не только не замурована, но сегодня она используется частным предприятием как естественный холодильник длинной более 100 метров с хорошо забетонированными стенами и потолком для хранения скоропортящихся продуктов питания, идущих затем в продажу населению.

Историческая справка и традиции:

      Школьный клуб "ПиК"  с 1988 года функционирует в Кемерово в средней школе № 93. Именно сюда идут школьники, чтобы:
- обсудить маршруты туристско-краеведческих походов, экспедиции, экскурсии.
- получить профессиональные консультации специалистов-тренеров по подготовке к
соревнованиям районного, городского и областного уровня;
- подготовиться к краеведческой и научно-практической конференции исследовательских и
прикладных работ школьников "Интеллектуал", который проводит КГУ и "Шаг в будущее "КузГТУ;
- получить заряд бодрости, оптимизма, доброжелательности.

       Клуб 'Пик" c первого дня своего существования выполняет функцию организации свободного времени детей и является центром туризма и краеведения в школе. Здесь ребята не только получают знания и умения по туризму и краеведению, но и учатся применять их на практике. Клуб "Пик" пользуется большой популярностью у школьников. Чтобы попасть в клуб, требуется приложить максимум усилий и старания, в том числе и по самообразованию. С начала своей деятельности и по сей день клуб придерживается трех основных направлений в работе: поисково-исследовательское, спортивное, учебно-тренировочное, познавательно-оздоровительное.  Поисково-исследовательское направление в работе клуба единственное в России по изучению и применению биоинформационных технологий. Как результат использования биолокационных методов поиска - уникальные находки, которыми не распологают ни один музей или научно-исследовательское учреждение.
Назовем некоторые из них:
- наскальные рисунки по технике, манере исполнения, сюжетам - не имеют аналогов.
- Фрагменты небесного тела, со странными физическими свойствами. Например, однополюсным магнитом / монополем/.
- Разработана технология биолокационного видения.
- Проводятся сеансы биовидения.

       Работает школьный геологический музей под открытым небом на месте находки фрагментов небесного тела. Подготовка ребят к работе по этому направлению начинается с 7 класса. Непосредственно исследованиями интересных объектов занимаются только старшеклассники.
Участвуя в 5-ом международном конгрессе ученых "Биоинформационные и энергоинформационные технологии" в 2002 году, клуб за свою работу получил отличную оценку специалистов, а результаты исследований опубликованы в материалах конгресса. Участвуя в городских, областных, республиканских краеведческих и научно-практических конференциях, клуб всегда входит в число победителей.

      Поисково-исследовательское направление в работе невозможно без хорошо подготовленных и многодневных походов. Клуб ежегодно проводит до 10 больших и малых экспедиций на разные объекты. На сегодня таких интересных и уникальных объектов семь. Чаще всего проводятся многолетние исследования.

       Спортивное направление в работе клуба - однодневные марш - броски до 60 км и спортивное ориентирование. Марш - броски на лыжах и пешком практикует вот уже в течение 20 лет только наша школа. В спортивном ориентировании только за прошлый год на заключительном этапе городских соревнований "Кубок парка" клуб занял четыре призовых  места в личном первенстве из 6, на счету клуба и три командных победы.

      Оздоровительно - познавательное направление в работе самое доступное для детей. Здесь нет ограничений и жестких требований к здоровью и творческим возможностям ребенка. Формы работы - экологические акции, туристические слеты, экскурсии загородные и в приделах города, однодневные походы. В 2008 - 2009 учебном году, в первом полугодии, проведено несколько  акций, в которых добровольно участвовало более 1000 учащихся.

      Традиционным,  как, наверное, и во многих других клубах и школах, стали с момента основания осенние и весенние туристические слеты, когда задействованы все учащиеся с 1 по 11  классы.

      В экскурсионном направлении работы используем уникальные экскурсии разработанные клубом и экскурсии областного экскурсионного отдела.

      В год у нас проводится по оздоровительно - познавательному направлению до 100 экскурсий.

      Большой популярностью пользуются однодневные маршруты собственной разработки, на любой вкус и сложность.

      Школьный клуб "ПиК" /проводники и краеведы/ - страна любителей костра, солнца и искателей истины.

Кто любит теплую постель
И смотрит на любую ель,
Шумящую у речки,
Как на дрова у печки…
Тому до смерти суждено
Смотреть на мир через окно.
А перед нами путь иной …

Школьный  туристско - краеведческий клуб "ПиК"
г. Кемерово, школа № 93

Положение о внешнем виде

Положение о внешнем виде и школьной форме обучающихся 5- 8 классов.

     Внешний вид – наша визитная карточка.

1.1.          Ежедневный деловой стиль одежды.

Девочки: брючный костюм, пиджак с юбкой чёрного, коричневого, синего цветов или других сдержанных тёмных тонов. Блузы светлых оттенков, однотонные  (в холодное время года допустимы тёплые кофты и однотонные водолазки).

Мальчики: костюм (пиджак с брюками), рубашки светлых оттенков; допустимы джинсы классического покроя, пуловер с рубашкой. 

1.2            Во время  дежурства по школе и в праздничные дни - парадная одежда (девочки –   темный низ, белый верх; мальчики - брючный костюм, белая рубашка с галстуком).

1.3            Сменная обувь должна быть ежедневно и обязательно чистая.

1.4            Требования к причёске. Девочки аккуратно прибирают волосы. У юношей – короткая стрижка. Натуральный цвет волос.

1.5            Использование макияжа и яркого маникюра для девочек 5-8 классов строго запрещено.

1.6            Строго запрещено  мальчикам  и девочкам носить в школу крупную и яркую бижутерию ( для девочек допустимы скромные серьги).

1.7            Гигиенические требования: лицо, руки, ногти, уши, шея, одежда должны быть безупречно чистыми. 

Положение о внешнем виде обучающихся 9 –11 классов. 

   Общие положения. 

   Во внешнем виде обучающихся 9 – 11 классов не должно быть элементов украшений, эмблем, татуировок, пирсинга, относящихся к культовым, музыкальным группам, организациям. Обучающиеся должны придерживаться классического, делового стиля.

  1. Причёска. Аккуратная модельная стрижка. Длинный волос уложен в причёску.

   2. Украшения. Серьги укороченные. Кольца, кулоны, браслеты – минимум,  скромные и неброские.

   3. Макияж. Дневной, пастельных тонов.

   4. Одежда для учебных занятий. Костюм ( пиджак, классические брюки, рубашки светлых тонов, однотонные водолазки, блузы рубашечного кроя, юбка, жилет)

    5. Сменная обувь должна быть ежедневно.